교육과정 | 강의명 | 인문특강 테라피-하루, 음악 음악으로 나를 읽는 시간 : 감정과 기억을 듣다 | ||||
대 상 | 성인 | 연 령 | 20~30대 | |||
요 일 | 토 | 시 간 | 회차당 약 3시간 (14:00–17:00) ※ 중간 휴식 포함 | |||
프로그램 소개 | ||||||
강의개요 | 본 강의는 3회차로 구성된 연속 강의로, 각 회차는 [감정-기억-나] 라는 흐름을 따라 음악이 우리의 일상과 삶에 어떻게 작용하는지를 살펴봅니다. 음악을 감상하고 간단한 설명을 함께 들으며, 음악을 단순한 취향이나 소비 대상이 아닌 스스로 돌아보는 하나의 계기로 받아들이는 시간을 갖고자 합니다. | |||||
준비물 | 개인 필기도구 (별도의 음악적 준비물이나 사전 지식은 필요하지 않음) | |||||
회차별 과정 | ||||||
회차 | 교육내용 | 비 고 | ||||
1 | 음악은 왜 우리의 감정을 움직일까요? - 음악이 우리의 감정과 몸에 어떤 반응을 일으키는지 살펴보기 - 다양한 음악 사례를 통해 감정이 만들어지는 방식을 비교해보기 | 3. 28. | ||||
2 | 음악과 기억 - 소리가 불러오는 시간들 - 음악이 기억과 경험을 불러오는 방식 살펴보기 - 같은 음악이 상황과 시간에 따라 다르게 느껴지는 이유 생각해보기 | 4. 25. | ||||
3 | 나는 어떤 방식으로 음악을 듣고 있을까요? - 우리가 음악을 듣는 방식과 기준에 대해 생각해보기 - 다양한 음악 사례를 통해 각자의 음악 감상 습관 돌아보기 | 5. 23. | ||||
